còmhdach bun-sgoile

Gus làn bhuileachadh càileachd bun-bheachd "àrd chàileachd agus seasmhachd, àrd-inbhe riochdachaidh" agus an eòlas practaigeach agus cleachdadh saidheansail agus teicneòlasach ùr-ghnàthachadh, agus a 'toirt taic ro-innleachdail airson a' chompanaidh cruth-atharrachadh agus ùrachadh, cinneasachadh agus obrachadh, agus àrd-. càileachd leasachadh fad-ùine,GiotàrTha a’ chompanaidh air cùrsa trèanaidh sònraichte a chuir air bhog airson proifeiseantaich riaghlaidh càileachd agus leasachadh teignigeach.Air 30 Faoilleach,GiotàrChùm a ’chompanaidh coinneamh gluasad airson fosgladh a’ chlas, anns an robh còrr air 60 ceannard, manaidsearan meadhanach, oifigear tèarmann agus luchd-trèanaidh a ’chlas trèanaidh sònraichte an làthair.

Is e tomhas sònraichte a th’ ann taic ro-innleachdail a thoirt seachad airson cruth-atharrachadh is ùrachadh, cinneasachadh agus obrachadh a’ chompanaidh, agus leasachadh fad-ùine de chàileachd àrd.Leanaidh an cùrsa trèanaidh sònraichte gu dlùth ris a’ chuspair riaghladh càileachd agus leasachadh teicneòlais, “cruthaich bòrd fada” gus buannachd farpaiseach thoraidhean a leasachadh, greim fhaighinn air dòighean obrach bun-bheachdan saidheansail tro sgrùdadh eagarach air ùr-ghnàthachadh saidheansail is teicneòlach agus na h-aithrisean co-cheangailte riutha. cumhachd càileachd, agus àiteach sgioba riaghlaidh càileachd agus teicneòlas rannsachaidh is leasachaidh le creideamh làidir, ideals, dìoghras, tuigse air teicneòlas, riaghladh, agus deagh ùr-ghnàthachadh.
Dhaingnich Li Gang nach e an cùrsa trèanaidh sònraichte a-mhàin a’ chiad oidhirp ùr-ghnàthach anns na 67 bliadhna de eachdraidh leasachaidh aigGiotàr, ach cuideachd na phrìomh cheangal ann an leasachadh àrd-inbheach deGiotàr.An toiseach, bu chòir dhuinn cuideam mòr a chuir air a ’chùrsa trèanaidh sònraichte, a tha na cheum ro-innleachdail co-cheangailte ri leasachadh fad-ùine a’ chompanaidh.

Bu chòir do cheannardan nan aonadan uile cudrom a chur air, a ghabhail dha-rìribh, agus eagrachadh gu pearsanta;San dàrna h-àite, bu chòir dhuinn cumail ri ìre tòiseachaidh àrd agus ìrean àrda gus dèanamh cinnteach gu bheil trèanadh agus trèanadh èifeachdach;San treas àite, bu chòir don phlana trèanaidh a bhith mionaideach agus mionaideach, agus bu chòir na stuthan trèanaidh a bhith aig ìre àrd gus dèanamh cinnteach à buaidh teagaisg;An ceathramh, bu chòir dhuinn am pròiseas a riaghladh gu teann agus dèanamh cinnteach à làthaireachd.Bu chòir don h-uile oileanach am beachd ionnsachaidh a cheartachadh, cumail gu teann ris a’ chuspair trèanaidh, agus dèanamh cinnteach gum faigh iad na dh’ ionnsaicheas iad, gum faigh iad na dh’ionnsaicheas iad, gum faigh iad a-steach don inntinn agus don chridhe, agus gun coilean iad leasachadh comais.

Thug Tao Ke, an leas-mhanaidsear coitcheann, a-steach am “Plana airson Cùrsaichean Trèanaidh Sònraichte a stèidheachadh airson Proifeasantaich Riaghladh Càileachd agus Leasachadh Teicneòlais”, a’ cur cuideam air na “Riatanasan Ionnsachaidh airson Cùrsaichean Trèanaidh Sònraichte airson Proifeasantaich Riaghladh Càileachd agus Leasachadh Teicneòlais”.

Dòighean ùr-nodha

Bidh an cùrsa trèanaidh sònraichte ann an cruth òraidean sònraichte, iomlaid agus deasbad, teagasg air an làrach, fèin-sgrùdadh agus trèanadh, deuchainn eòlais, msaa. modail ùr agus amas ùr de thrèanadh tàlant àrd de Gideon.Seek toraidhean practaigeach.

Lorg toraidhean practaigeach

Cumaidh an clas trèanaidh sònraichte ri prionnsapalan “ìrean àrda agus riatanasan teann” agus “fìor mhaighstireachd agus cleachdadh”.
Àiteachadh gu riaghailteach agus cuir an gnìomh na tha thu air ionnsachadh.Bidh na prìomh chnàmhan-droma a’ gabhail ris a’ mhodh “preantas tidsear air thoiseach”, soilleireachadh na h-amasan gnìomh, adhartachadh ionnsachadh le cùis, èist gu faiceallach ris a’ chlas, rèitich agus leasaich na notaichean, ath-sgrùdadh gu faiceallach air susbaint a’ chlas às deidh a’ chlas, sgrùdadh gu faiceallach agus cuir cearcall air an neach ainmichte. clàr-leabhraichean, agus ath-sgrùdadh agus rangachadh gu cunbhalach air na clàran.
Measadh coileanta agus toraidhean practaigeach.Bidh a’ phrìomh bhuidheann ann an cruth sgrùdadh iongnadh agus sgrùdadh iomsgaradh gus càileachd an ionnsachaidh a dhearbhadh an-toiseach, agus a’ cothlamadh làthaireachd, notaichean ionnsachaidh, deasbad is cainnt, buannachdan ionnsachaidh, toraidhean deuchainn, fìor thoraidhean obrach, msaa, gus measadh coileanta a dhèanamh air buaidh ionnsachaidh gach oileanach, agus ga cheangal ri measadh caidre na companaidh agus measadh luchd-obrach gus a’ bhuaidh ionnsachaidh a dhearbhadh.

Leasan 1

Às deidh cuirm fosglaidh a ’chlas, theagaisg Li Gang a’ chiad leasan den chlas, “Mar a thogas tu siostam smachd càileachd gnìomh”.Bidh an cùrsa a’ cuimseachadh air na h-ochd taobhan a leanas: ùr-ghnàthachadh saidheansail is teicneòlach aig an Fhicheadamh Còmhdhail Nàiseanta de Phàrtaidh Chomannach na Sìne agus an deasbad le Prìomh Chomataidh CPC air neartachadh càileachd na dùthcha, a’ stèidheachadh creideas càileachd ann an smachd càileachd flùraichean stàilinn, stèidheachadh siostam uallach riaghlaidh practaigeach agus èifeachdach, an dàimh eadar càileachd agus cosgais, stèidheachadh smaoineachadh air riaghladh lùb dùinte, a bhith math air lorg smachd stòr, a’ stèidheachadh uidheamachd airson coileanadh toraidh flùr stàilinn a bhith a’ comharrachadh agus a’ glacadh, agus an càileachd riatanach de luchd-obrach riaghlaidh càileachd, gu rianail a’ mìneachadh “Stèidheachadh an uidheamachd airson leasachadh coileanadh toraidh flùr stàilinn”, “Dleastanasan Gnìomhan Ùr-ghnàthachaidh Saidheansail is Teicneòlais nan Aonadan aig Gach Ìre”, an “Liosta Gnìomhachaidh de phrìomh dhòighean saidheansail agus Ùr-ghnàthachadh Teicneòlais” agus “Stèidheachadh an Uidheam airson Mion-sgrùdadh agus Smachd Staitistigeach Càileachd”, agus ag iarraidh air a h-uile oileanach aghaidh a thoirt air duilgheadasan agus dùbhlain, gabhail ri atharrachaidhean gu gnìomhach, cumail orra ag obair gu cruaidh air sgilean riaghlaidh a-staigh, agus dealas tionnsgaineach a bhrosnachadh gu h-iomlan. oifigearan.